Juego : pensamiento y lengua.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Analiza la relación entre juego, lenguaje y pensamiento, centrándose en cómo organizar el juego de los grupos infantiles para que los niños puedan desarrollar su potencial. En un primer apartado analiza las características fundamentales, las observaciones e investigaciones practicadas sobre el juego infantil, después trata los diversos usos que se hacen del juego -educativo, como agente de socialización, terapéutico, etc.-. Finalmente, se centra en el juego como medio para el desarrollo del lenguaje y la inteligencia. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2003, n. 78, marzo-abril ; p. 4-10 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #desarrollo del niño #desarrollo del lenguaje #desarrollo mental #juego educativo |
| Tipo |
Artículo de revista |
