Del movimiento del cuerpo al del pensamiento.


Autoria(s): Ruiz de Velasco Gálvez, Ángeles
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Analiza el papel de la psicomotricidad en las aulas de infantil, que consiste en trabajar diversos aspectos para que en el niño se produzca un desarrollo afectivo y corporal adecuado. Se centra en la práctica psicomotriz educativa de B. Aucoutier, práctica en la que lo motriz, lo afectivo y lo cognitivo aparecen íntimamente ligados. Y desarrolla los objetivos, principios y metodología de este trabajo en el aula.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

1886-5348

http://hdl.handle.net/11162/32639

Idioma(s)

spa

Relação

Escuela en acción infantil : revista de pedagogía de magisterio. Madrid, 2003, n. 10.593, enero-febrero ; p. 13-15

Direitos

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Palavras-Chave #psicomotricidad #desarrollo del niño #desarrollo afectivo #desarrollo motor #desarrollo cognitivo
Tipo

Artículo de revista