El privilegio del reto.


Autoria(s): Domínguez García, Montserrat; Gas Martín, Raquel; Pérez Miguelsanz, María Soterraña; Riosalido Ecay, Silvia; Silgado Mansilla, Arantxa
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Experiencia educativa en el área de atención a la diversidad del currículo de educación infantil, llevada a cabo en la Casa de Niños de Collado Mediano (Madrid) durante la Navidad. La actividad consiste en la representación de un 'cuento para la integración', creado por las profesoras del centro, que incluye una danza marroquí. Con esta representación, y a través de la figura de un oso como narrador del cuento, los niños aprenden a celebrar las fiestas navideñas de una manera muy especial compartiendo con otros niños las costumbres y tradiciones españolas.

Identificador

1886-5348

http://hdl.handle.net/11162/32638

Idioma(s)

spa

Relação

Escuela en acción infantil : revista de pedagogía de magisterio. Madrid, 2003, n. 10.593, enero-febrero ; p. 10-12

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación inter-cultural #pedagogía diferencial #actividades escolares #integración escolar #integración cultural
Tipo

Artículo de revista