Haciendo ciencia en la escuela infantil y primaria.


Autoria(s): Cagigal Bonilla, María del Mar; Abad, María Isabel; Agulló, Josefa; Gullón, Pío; Diego, Ana; Villa, Ana de la; Just, Virginia; Luque, María de los Ángeles; Sánchez, Ruth; Quintero Castro, Fabiola
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Se presenta como experiencia el Taller de la Ciencia en la escuela infantil y primaria. Se justifica tras analizar, a través de la observación, el comportamiento de los niños ante lo desconocido, las preguntas que plantean, su deseo de manipular objetos para reconocerlos, etc. En este sentido, la experiencia consiste en acercar al niño a la ciencia a través de la realización de experimentos a partir de materiales asequibles y cotidianos.

Identificador

Bibliografía a pie de página

http://hdl.handle.net/11162/32613

Idioma(s)

spa

Relação

Revista del CPR de Ciudad Lineal. Madrid, 2001 ; p. 75-79

Direitos

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Palavras-Chave #ciencias de la naturaleza #experimento #aprendizaje por descubrimiento
Tipo

Artículo de revista