¿Qué pasa con la Educación Primaria?


Autoria(s): Lledó Becerra, Ángel Ignacio
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Un análisis crítico de la evolución de la Educación Primaria desde su creación, hace 15 años. Una etapa educativa que, según el autor, suscitó muchas expectativas que no se han cumplido. Se denuncia también la escasa atención que la Administración ha prestado a esta etapa y deterioramiento, al que han contribuido, entre otras causas, la fuga del material humano, la incongruencia curricular y la mala organización de las nuevas especialidades.

Identificador

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/32608

B-54081-1974

MD R-24

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 1999, n. 280, mayo; p. 83-89

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza primaria
Tipo

Artículo de revista