¿Libros? ¿ordenadores?, sin problemas, son complementarios.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Se describe una experiencia pedagógica en la escuela infantil basada en la utilización de nuevas tecnologías. La irrupción del ordenador en la vida cotidiana obliga a que los educadores permanezcan atentos ante esta realidad y desarrollen nuevos métodos didácticos a partir de las nuevas tecnologías. En este contexto, se proponen una serie de actividades que permiten la utilización del ordenador y el retroproyector como instrumentos auxiliares al servicio del libro sin provocar el desplazamiento del mismo. |
| Identificador |
Bibliografía al final |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista del CPR de Ciudad Lineal. Madrid, 2001 ; p. 48-51 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #uso didáctico del ordenador #retroproyector #método de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
