Implicaciones sociales y educativas de las tecnologías de la información y la comunicación.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista Las tecnologías de la información y comunicación (TICs) han contribuido a la creación de un nuevo entorno social, la denominada sociedad de la información, en la que se redefinen los ejes espacio-temporales y surgen nuevos esquemas de relación del hombre con el medio y entre sí. En este contexto, la institución educativa experimentará un extraordinario impacto y precisará de significativos cambios y adaptaciones para responder a las demandas de un entorno más flexible, abierto, multifacético. El aprendizaje dejará de estar vinculado a un espacio -el centro educativo- y a un tiempo formativo -la etapa escolar- para adentrarse en la sociedad del aprendizaje y en el aprendizaje durante toda la vida. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Horba : revista de educación. Madrid, 2002, n. 2, diciembre ; p. 11-18 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #tecnología de la información #cambio social #cambio tecnológico #nuevas tecnologías #formación continua #método de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
