En la actualidad, ¿qué ciudadanía se configura en un contexto multicultural?


Autoria(s): Diène, Doudou
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

En la sociedad plural, que debe organizarse y vivir en armoniosa democracia, se desencadenan una serie de dilemas: lo personal y lo social, la identidad, la diversidad, lo singular y lo plural. La visión de este autor, desde la UNESCO, nos propone acometer este aspecto imprescindible de la formación ciudadana sin perder la visión multicultural que nos envuelve. El diálogo se convierte en la mejor y más poderosa herramienta para superar prejuicios culturales, fantasmas de la memoria histórica, que entorpecen la configuración del sentirse ciudadano en un mundo sin fronteras.

Identificador

0013-1113

http://hdl.handle.net/11162/32521

Idioma(s)

spa

Relação

Educadores : revista de la Federación Española de Religiosos de Enseñanza. Madrid, 2002, año 44, v. 45, n. 202, abril-junio ; p. 67-78

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Palavras-Chave #educación inter-cultural #educación cívica #cambio social #diálogo
Tipo

Artículo de revista