Aspectos cognitivos del aprendizaje en personas adultas.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Basándose en la teoría evolucionista de desarrollo cognitivo de Piaget, en la que no todos los adultos llegan a alcanzar el pensamiento formal abstracto, la autora trata de defender la idea de que algunos adultos aprenden de manera idiosincrásica. Para ello, realiza un análisis de los factores que influyen en el aprendizaje de los adultos, entre los que se encuentran el autoconcepto, la motivación y los conocimientos previos. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Notas : educación de personas adultas. Madrid, 2002, n. 13, noviembre ; p. 43-45 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #teoría del aprendizaje #psicología del aprendizaje #concepto de sí mismo #motivación #conocimiento previo #proceso cognitivo |
| Tipo |
Artículo de revista |
