S??ntesis de la normativa legal sobre el alumnado de altas capacidades en lacomunidad aut??noma andaluza
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen del autor El objetivo de esta colaboraci??n es ofrecer al lector una visi??n general de las actuaciones llevadas a cabo hasta la fecha por parte de la Conserjer??a de Educaci??n y Ciencia de la Junta de Andaluc??a, tanto en el plano del desarrollo normativo como en el t??cnico pedag??gico, con la finalidad de satisfacer la demanda de atenci??n espec??fica de la poblaci??n escolar con sobredotaci??n intelectual. Se concluye con la constataci??n de la necesidad de una mayor sensibilidad e implicaci??n por parte de la Administraci??n Educativa y del propio profesorado que haga posible una aut??ntica atenci??n a la diversidad de este grupo de alumnos con sobredotaci??n intelectual. |
| Identificador |
p. 487 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Bord??n. Madrid, 2002, v. 54, n. 2-3 : p. 479-487 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #superdotado #pedagog??a diferencial #administraci??n educativa #administraci??n regional #pol??tica de la educaci??n #Andaluc??a |
| Tipo |
Art??culo de revista |
