La diversidad en educación infantil (0-3): una experiencia de acogida de niños y niñas chinos.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
Se expone el proceso de atención a niños provenientes de familias chinas en un centro de Barcelona. Después de una breve descripción del entorno familiar de cada niño, describe los contactos llevados a cabo con las familias y el plan de adaptación con las actividades y estrategias metodológicas.. |
Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/32453 B-9617-1992 MD R-85 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 1999, n. 85, octubre ; p. 14-18 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #integración escolar #minoría étnica #relación padres-escuela #adaptación #China |
Tipo |
Artículo de revista |