La diversidad en educación infantil (0-3): una experiencia de acogida de niños y niñas chinos.


Autoria(s): Agut, Neus; Prieto, Gemma
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Se expone el proceso de atención a niños provenientes de familias chinas en un centro de Barcelona. Después de una breve descripción del entorno familiar de cada niño, describe los contactos llevados a cabo con las familias y el plan de adaptación con las actividades y estrategias metodológicas..

Identificador

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/32453

B-9617-1992

MD R-85

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 1999, n. 85, octubre ; p. 14-18

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Palavras-Chave #integración escolar #minoría étnica #relación padres-escuela #adaptación #China
Tipo

Artículo de revista