La aventura de construir una escuela participativa.
| Contribuinte(s) |
CEIP Aguamansa (La Orotava, Tenerife) |
|---|---|
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
|
| Resumo |
El artículo presenta la experiencia del CEIP Aguamansa en La Orotava (Tenerife). Este centro inició, hace una década, un proceso de cambio que ha llevado a una organización autónoma y participativa de la escuela, basada en nuevas metodologías pedagógicas, la intensa coordinación del profesorado y la implicación de toda la comunidad educativa. El objetivo no ha sido otro que ofrecer al alumnado un aprendizaje más relevante y significativo. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2002, n. 319, diciembre ; p. 79-79 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #innovación pedagógica #participación #autonomía escolar #democratización #relaciones interpersonales #Islas Canarias #centro de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
