Escuela plural.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo analiza la situación educativa en Brasil centrándose en la 'Escuela Plural' implantada en 1995. La Escuela Plural es una propuesta política-pedagógica abierta que pretende intervenir de forma radical en las estructuras selectivas y excluyentes. Uno de sus principios fundamentales es la idea de educar como derecho, algo que se traduce en la construcción de un nuevo diseño curricular, una evaluación que interprete la realidad y una dimensión colectiva del trabajo. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2002, n. 319, diciembre ; p. 69-72 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #sistema educativo #Brasil #modelo didáctico |
| Tipo |
Artículo de revista |
