Soledad, autonomía e independencia del profesorado de Educación Física.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Analiza los problemas de aislamiento con los que se encuentra el profesorado de educación física, entre los que destacan la soledad, la autonomía y la independencia. Opina que el grupo de discusión es una metodología muy válida para la detección de necesidades de formación permanente ya que obtiene una información que difícilmente se puede obtener con otros instrumentos de evaluación. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Base : revista de innovación e investigación educativa. Madrid, 2000, n. 4, abril ; p. 27-30; 36 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #profesor #condiciones de trabajo del profesor #educación física #resultado de investigación |
| Tipo |
Artículo de revista |
