­Mamá, no me dejes solito!


Autoria(s): Grediaga Ortega, M. Cecilia
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

13/07/2007

Resumo

Realiza un análisis del periodo de adaptación de los niños a la escuela. Además, presenta un programa de adaptación, desarrollado por el equipo del ciclo infantil, para ser realizado antes de la incorporación de los niños, durante la incorporación y concluido el periodo de adaptación. Finalmente, aporta una serie de actividades para realizar con el niño durante el periodo de adaptación.

Identificador

1886-5348

http://hdl.handle.net/11162/32308

Idioma(s)

spa

Relação

Escuela en acción infantil : revista de pedagogía de magisterio. Madrid, 2002, n. 10.591, septiembre-octubre ; p. 10-13

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Palavras-Chave #educación preescolar #desarrollo de la personalidad #adaptación #psicología de la educación #ingreso en la escuela
Tipo

Artículo de revista