Planteamientos didácticos para el fomento y mejora de la expresión escrita.


Autoria(s): Cifuentes García, Pablo; Gómez Vegas, Isabel; González García, Rodolfo; Luna Campos, Josefa; Mañas Sánchez, María Jesús
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Proyecto educativo llevado a cabo por el IES Al-Qadir de Alcorcón, desarrollado dentro del área de Lengua Castellana y Literatura, con el fin de mejorar la expresión escrita de los alumnos. El artículo proporciona una serie de procedimientos didácticos para fomentar el uso de una expresión correcta; el plan de expresión oral y escrita desarrollado por este centro con sus objetivos, contenidos, metodología y puesta en marcha; y el plan general de expresión escrita del centro, con objetivos, contenidos, temporalización, actividades y evaluación.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

http://hdl.handle.net/11162/32304

Idioma(s)

spa

Relação

Transformar la realidad : revista de investigación y experiencias educativas. Madrid, 2001, n. 2, marzo ; p. 64-76

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #lengua española #literatura #expresión escrita #expresión oral #lección #innovación pedagógica
Tipo

Artículo de revista