Música maestro! : explotaciones didácticas de canciones para la clase de idiomas.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
15/10/2007
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| Resumo |
La canción ha sido siempre un importante medio de comunicación y, a la vez, un eficaz método para enseñar y aprender un idioma. El artículo presenta las ventajas e inconvenientes sobre el uso de canciones en las clases de idiomas; proporciona pautas para elegir una canción adecuada y para saber aplicarla en el aula consiguiendo una comprensión oral y lectora, y una expresión oral y escrita; por último, ofrece un listado de editoriales y revistas con textos de canciones, fondos bibliográficos y páginas web. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Transformar la realidad : revista de investigación y experiencias educativas. Madrid, 2000, n. 1, marzo ; p. 42-45 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #música #método de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
