Compromiso entre gramática y comunicación : una experiencia en el aula.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista El artículo propone combinar dos actividades que, a primera vista, pueden parecer incompatibles en la enseñanza de la lengua inglesa: el aprendizaje de reglas gramaticales concretas con la interacción comunicativa de los alumnos y sin la intervención directa del profesor. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Al sur : revista de investigación y experiencias educativas. Madrid, 2001, n. 1, octubre ; p. 68-72 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua inglesa #aprendizaje de lenguas #gramática #método activo |
| Tipo |
Artículo de revista |
