Globalización y violencia socioeconómica del nuevo institucionalismo : una reflexión para educadores.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la revista Se recoge una de las ponencias del Congreso de Formación del Profesorado dedicado a la formación del profesorado ante el fenómeno de la violencia y convivencia escolar. El objetivo fundamental del artículo es ofrecer algunas reflexiones en torno al presente modelo socioeconómico, pero haciéndolo desde una perspectiva distinta a la habitual. En concreto, se toma como eje fundamental del análisis la visión puramente financiera de la empresa y de los mercados que impregna al Nuevo Institucionalismo. A través de un ejercicio de 'deconstrucción', se examinan los postulados básicos de éste, lo cual permite entender su génesis académica, razonamiento económico y carga ideológica. A partir de ahí, es fácil identificar las estrategias económicas y las técnicas de gestión que están en la base de muchos de los fenómenos que hoy percibimos. Sus negativas consecuencias constituyen un reflejo de toda una violencia socioeconómica de carácter estructural. Y, en medio de todo ello, académicos y educadores aparecen con frecuencia como agentes de difusión de ese modelo. |
Identificador |
p. 51-53 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/revistas/122216331910.pdf http://hdl.handle.net/11162/32210 Congreso de Formación del Profesorado. 10. Cuenca, 2002 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2002, n. 44, agosto ; p. 37-53 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #condiciones económicas #sistema de valores |
Tipo |
Artículo de revista |