Educación artística y desarrollo musical en niños de 6 y 7 años.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista El artículo presenta un estudio que tuvo por objeto evaluar el efecto de un programa de educación artística realizado con niños de 6-7 años en el juicio estético musical, en las habilidades musicales de discriminación auditiva, y de reproducción rítmica. Para el estudio se empleó un diseño experimental con medidas pretest-postest y grupos de control. La muestra se constituyó con l35 sujetos de primer curso de educación primaria, de los cuales 89 fueron experimentales y 46 fueron asignados a la condición de control. La intervención se compone de 21 sesiones de 90 minutos de duración, en las que se trabajan tres lenguajes artísticos: visual, sonoro-musical y dramático. Antes y después de la intervención se administraron los TMN y el RER con el objeto de evaluar las distintas variables dependientes. Los resultados de los MANCOVAs de las diferencias postest-pretest sugieren que el programa mejoró significativamente el juicio estético-melódico y la discriminación de modificaciones melódicas. |
| Identificador |
p. 311-312 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Infancia y aprendizaje. Barcelona, 2002, n. 25 (3) ; p. 299-313 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación musical #audición #ritmo #estética #pedagogía experimental #resultado de investigación |
| Tipo |
Artículo de revista |
