Aprendizaje de lenguas europeas en las personas sordas y sordociegas en el siglo XXI : conclusiones de las jornadas.


Autoria(s): Portilla, Claudia; Pertusa, Esther; Yarza, María Virginia; Codorniu, Inmaculada
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

En el marco de 'El año europeo de las lenguas 2001' se realizaron en la ciudad de Barcelona las Jornadas Científicas sobre Aprendizaje de las lenguas europeas en las personas sordas y sordociegas en el siglo XXI con la financiación de la Unión Europea, la ONCE, la FESOCA, entre otras. En líneas generales sus objetivos fueron: aumentar la concienciación acerca de las lenguas de signos europeas, promover su aprendizaje, difundir las nuevas tecnologías y establecer vínculos para el intercambio de experiencias, información y materiales multimedia. Con este fin se invitó a exponer sus trabajos a investigadores de diversos países. Entre los asistentes hubo investigadores, personas sordas y sordociegas, docentes y estudiantes en el ámbito nacional e internacional.

Identificador

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1222163978.pdf

http://hdl.handle.net/11162/32182

Jornadas científicas sobre el aprendizaje de las lenguas europeas en las personas sordas y sordociegas en el siglo XXI. Barcelona, 2001

Idioma(s)

spa

Relação

Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2002, n. 43, abril ; p. 181-184

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #sordo #sordo-ceguera #seminario
Tipo

Artículo de revista