Aulas puente en El Ejido.


Autoria(s): Feria, Antonio
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Las aulas temporales de adaptación lingüística (ATAL) de la localidad almeriense de El Ejido son un ejemplo de proyecto de integración escolar de niños inmigrantes de diversas nacionalidades en una comunidad caracterizada por la segregación y el racismo. Se describen la realidad social existente en la zona y las actuaciones políticas y educativas para favorecer la integración social y cultural. Se recogen las declaraciones de los diferentes promotores de las actividades.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/32149

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2002, n. 315, julio-agosto ; p. 56-60

Direitos

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Palavras-Chave #inmigrante #conflicto social #integración social #integración escolar #escolarización #relaciones intergrupales
Tipo

Artículo de revista