Los itinerarios : el mayor atentado hist??rico a la ense??anza obligatoria
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
El autor realiza una cr??tica del 'Documento de bases para una Ley de Calidad de la Educaci??n'. Plantea los problemas que la ley deber??a abordar con profundidad y critica la reforma que se ha llevado a cabo, calific??ndola de ideol??gica y pol??tica. Trata, concretamente, el aspecto de 'los itinerarios educativos', analizando qu?? es lo que el gobierno pretende con ellos, y qu?? realidades implican. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/32057 http://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/Revista0069.pdf M-10221-1988 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Padres y madres de alumnos alumnas. Madrid, 2001-2002, n. 69, febrero-abril ; p. 12-15 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #ense??anza obligatoria #calidad de la educaci??n #reforma educativa #rama de estudios |
Tipo |
Art??culo de revista |