La escritura creativa de textos dramáticos.


Autoria(s): González García, Inmaculada
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Resumen copiado de la revista

Partiendo de las características teóricas de la enunciación del texto dramático, se formula una propuesta para la enseñanza reglada. En la propuesta se presentan textos de autores significativos que actúan como modelo, se ofrece una breve información teórica y se solicita al alumno que compruebe esa información en los textos modelo para que cree un texto propio. Utiliza una enseñanza graduada o por fases que conduce a una actividad final.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/32055

Idioma(s)

spa

Relação

Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa. Madrid, 2001, n. 28, mayo-agosto ; p. 81-105

Direitos

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Palavras-Chave #escritura #creatividad #dramatización #lectura #enseñanza
Tipo

Artículo de revista