La investigación educativa : naturaleza, funciones y ambigüedad de sus relaciones con la práctica y la política educativas.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista. Analiza algunos aspectos relacionados con la naturaleza y la utilidad de la investigación educativa, así como algunas variables que dificultan su desarrollo y la aceptación de sus resultados. Revisa la clásica clasificación de las funciones de la investigación educativa descubriendo la necesidad de ajustar esta propuesta a la situación evolutiva del campo. Estudia algunos de los factores ligados a la escasa pertinencia de la investigación educativa y sugiere algunas medidas potencialmente correctoras.. |
| Identificador |
0212-4068 http://hdl.handle.net/11162/32054 MU-724-1996 MD R-64 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 1999, vol. 17, n. 1 ; p. 7-29 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #investigación educativa #sistema educativo #práctica pedagógica |
| Tipo |
Artículo de revista |
