Estrategias psicopedagógicas orientadas a la motivación docente : revisión de un problema.


Autoria(s): Sureda García, Immaculada
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

Este artículo analiza los mecanismos por los que se desarrolla el malestar docente, generando la ansiedad de quien se siente amenazado sin poder evitar el riesgo que el día a día implica su profesión. Se proponen estrategias tanto preventivas como terapéuticas, que invitan a reflexionar a quienes tienen responsabilidades políticas, académicas, de formación al profesorado.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

http://hdl.handle.net/11162/32028

Idioma(s)

spa

Relação

Revista española de pedagogía. Madrid, 2002, n. 221, enero-abril ; p. 83-97

Direitos

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Palavras-Chave #profesor #condiciones de trabajo del profesor
Tipo

Artículo de revista