Organizar la diversidad.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista Se analiza la importancia de la flexibilidad y diversificación del proyecto de centro y del currículo, la permeabilidad e innovación en la práctica docente y el trabajo cooperativo entre profesorado y alumnado como algunas de las claves para acabar con la homogeneidad imperante y, a la vez, aparente de las escuelas actuales. |
| Identificador |
Bibliografía al final |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2002, n. 311, marzo ; p. 76-80 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #proyecto educativo de centro #pedagogía diferencial #desarrollo de programas de estudios #práctica pedagógica |
| Tipo |
Artículo de revista |
