Estudios culturales y lo emergente en la educación.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista. La competecia de los docentes va más allá del hecho de conocer su asignatura e impartir unos determinados contenidos. Hoy en día, la sociedad reclama de ellos la capacidad de discernir el tipo de cultura al que accede su alumnado: publicidad, juegos de rol, cómics, conversaciones de bar, violencia... Presenta los estudios culturales como un campo del saber que permite al profesorado acercarse a estas nuevas realidades, en torno a las cuales los adolescentes están construyendo su identidad personal.. |
| Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/31908 B-54081-1974 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 1999, n. 285, noviembre ; p. 40-44 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ambiente cultural #rol del profesor #pertenencia al grupo #vida escolar #conducta social #ambiente social #identidad |
| Tipo |
Artículo de revista |
