Un examen a la cultura escolar.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Estudio realizado por un equipo de investigadores de la Universidad de Málaga que revela que los contenidos que se exigen al alumnado de primer ciclo de ESO resultan difíciles de responder en los últimos cursos universitarios. De los resultados obtenidos se derivan varias cuestiones problemáticas: la utilidad de los contenidos impartidos, su selección e, incluso, el carácter significativo de las pruebas de evaluación. |
| Identificador |
Al final del artículo |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2002, n. 309, enero ; p. 85-89 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #estudio longitudinal #contenido de la educación #evaluación #cultura general |
| Tipo |
Artículo de revista |
