¿Cómo educar para la muerte?
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
Realiza un breve análisis de cómo se ve el tema de la muerte desde distintos puntos de vista educativos. Después, expone la experiencia educativa que ha llevado a cabo el grupo de autores, qué objetivos han trazado y qué propuestas metodológicas han desarrollado para abordar el tema de la muerte en clase, como talleres o juegos. Sin olvidar la imprescindible coordinación entre familiares y profesorado para desarrollar una atención compartida y prevista, coherente, respetuosa, sincera, fluida y objetiva. . |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2002, n. 310, febrero ; p. 22-25 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #muerte #niño #sentimiento #formación de profesores #educación familiar |
Tipo |
Artículo de revista |