Enseñanza privada, enseñanza pública y movilidad social.

Resumen tomado de la revista

Una forma de medir la eficacia del tipo de enseñanza es la movilidad social que provoca en el alumnado. La proporción de herencia social es la misma en los dos tipos de enseñanza considerados: la pública y la privada. Hay una diferencia interesante: los alumnos de estrato inferior que asistieron a centros privados tienen más probabilidad de ascenso social que los de centros públicos. Se han propuesto cuatro explicaciones a esa diferencia: los centros privados consiguen independizar más a sus alumnos del origen social; la mayor heterogeneidad social de la enseñanza privada; el capital relacional acumulado y, por último, la cultura organizacional de los centros privados que orienta más a continuar los estudios que los centros públicos.