La cultura escolar : de la cultura del individualismo a la cultura de la colaboración.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen de la autora La cultura organizacional escolar es el parámetro identificativo de una escuela por ser la confluencia de los factores representativos de todos los que participan en ella. En el caso de la escuela existe una cultura fuerte y dominante que es la de los docentes. Esta cultura ha ido evolucionando y adoptando distintas formas que van desde el individualismo a la colaboración y la colegialidad. Todas ellas conviven, en sus distintas formas particulares en la escuela, pero han adoptado formas perversas alejadas de los planteamientos que suponen la existencia de cada una de las formas culturales citadas. |
| Identificador |
p. 268 http://hdl.handle.net/11162/31761 371 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Bordón. Madrid, 2001, v. 53, n. 2 ; p. 251-268 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #centro de enseñanza #profesor #individualismo #participación #modelo cultural #organización |
| Tipo |
Artículo de revista |
