La luz : pensamientos, imaginarios y exploraciones.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Se medita sobre la luz y la posibilidad de utilizar este elemento en combinación con materiales cotidianos como medio de enseñanza y estimulación de los pequeños y pequeñas. Se destaca la importancia de la atención a los sentidos en estas edades. La experiencia, que se lleva a cabo con niños y niñas de tres a seis años de una escuela de Reggio (Italia), comienza con la definición de la luz por cada uno de ellos, su origen, su inventor... A continuación se empieza a trabajar con la luz y los distintos materiales. Además de esta experienciase explica otra con luz y agua. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/31744 373.2 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2001, n. 307, noviembre ; p. 67-73 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sensibilidad #percepción visual #iluminación #taller de creatividad |
Tipo |
Artículo de revista |