Cuenta que te cuenta... : las mil y una versiones de Caperucita Roja.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista. Un trabajo de análisis y comparación entre siete versiones de este cuento popular es el punto de partida de una secuencia de actividades sobre el lenguaje escrito: divertidos ejercicios morfosintácticos, redacciones libres del texto de forma individual y en grupo, experiencias de autoevaluación, etc. En un estilo que emula la estructura narrativa del cuento, se ofrecen también algunas pinceladas de reflexión pedagógica, en las que apuesta por favorecer la autoestima del incipiente lector y escritor.. |
Identificador |
0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/31742 B-54081-1974 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 1999, n. 284, octubre ; p. 28-32 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #cuento #lenguaje escrito #actividades escolares |
Tipo |
Artículo de revista |