Los tebeos y sus aplicaciones en el aula (I).
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Se realiza una primera aproximación a los componentes y el lenguaje del tebeo, un 'género literario' donde la imagen y la palabra se encuentran. Se ofrece una definición y una descripción de los diferentes tipos de viñetas, bocadillos y didascalias. Se analiza el lenguaje del tebeo; por un lado, los códigos no verbales que se emplean: los movimientos, los gestos, el montaje, el ritmo y los ideogramas; y por otro, el lenguaje verbal que tiene un vocabulario particular donde abundan las onomatopeyas y una tipografía que simula el trazo a mano alzada. El tebeo ha establecido un tipo de lenguaje mixto con infinidad de estereotipos y convenciones que comparten autor y lector. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/31722 371.6 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Padres y maestros. La Coruña, 2001, n. 263, octubre ; p. 14-19 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #tebeo #expresión escrita #dibujo #comunicación no verbal #gesto #género literario |
Tipo |
Artículo de revista |