La apertura amorosa en la relación educativa.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la revista Un diario de clase, confeccionado por todas las alumnas de un grupo universitario de Didáctica en Educación de Personas Adultas, convierte el aula en un espacio en que todas las protagonistas ofrecen lo más intenso de sí mismas y acogen la percepción singular de las demás. Así, cada una encuentra su lugar en el aula y transforma el currículo en una práctica viva de relación y de búsqueda de sentido de sí misma. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo http://hdl.handle.net/11162/31678 371.6 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2001, n. 306, octubre ; p. 70-73 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #expresión escrita #percepción de sí mismo #percepción del otro #interacción |
Tipo |
Artículo de revista |