Crear puentes, hacer educación.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Partiendo de la narración de su evolución como educadora desde finales de los años sesenta, la autora define lo que es para ella el acto educativo, un proceso de creación y recreación, y no de mera repetición ni transmisión, y una relación de autoridad donde la palabra pasa de ser un elemento de poder a ser un elemento de transmisión. La educación es una relación política con otros y otras inspirada en la relación primera, la relación materna. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo http://hdl.handle.net/11162/31677 37.06 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2001, n. 306, octubre ; p. 66-68 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #relación profesor-alumno #autoridad #retroalimentación #movimiento feminista |
Tipo |
Artículo de revista |