El sentido libre de la diferencia sexual.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista La pedagogía de la diferencia es una práctica política que pretende cambiar la realidad, y la escuela, desde dentro a base de reconocer la subjetividad de quien la construye día a día, mujeres y hombres. Todo ello desde el protagonismo de lo simbólico, que nombra el mundo femenino e intenta poner orden en el desorden de la escuela androcéntrica y homologadora. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo http://hdl.handle.net/11162/31674 37.014 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2001, n. 306, octubre ; p. 57-61 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #política de la educación #coeducación #diferencia de sexo #pedagogía diferencial #subjetividad #características individuales #diferencia de sexo |
| Tipo |
Artículo de revista |
