Investigar para compartir : escuelas infantiles de Pamplona, educar con sentimiento.


Autoria(s): Luna Arcos, Francisco; Elorza, Cristina
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Las educadoras de la escuela Haurtzaro, que pertenece a la Red de Escuelas Infantiles del Ayuntamiento de Pamplona, construyen, día a día, un proyecto que parte del convencimiento de que los menores de tres años son capaces de hacer muchas cosas si se les proponen desafíos adecuados. Con cada uno de los grupos o sectores de la escuela: lactantes, medianos, caminantes y mayores, trabajan dos educadoras que realizan una labor docente e investigadora basada en la observación exhaustiva y en la aplicación directa. Se describe la organización espacial y el mobiliario de las aulas y la hora de comer en la que, por turnos, los niños se convierten en camareros de sus compañeros. El contacto diario y en reuniones periódicas con los padres se considera fundamental en todo el proceso educativo.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

http://hdl.handle.net/11162/31665

373.2

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2001, n. 306, octubre ; p. 14-18

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #investigación educativa #trabajo en equipo #observación #identidad #participación de los padres
Tipo

Artículo de revista