Investigar para compartir : escuelas infantiles de Pamplona, educar con sentimiento.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Las educadoras de la escuela Haurtzaro, que pertenece a la Red de Escuelas Infantiles del Ayuntamiento de Pamplona, construyen, día a día, un proyecto que parte del convencimiento de que los menores de tres años son capaces de hacer muchas cosas si se les proponen desafíos adecuados. Con cada uno de los grupos o sectores de la escuela: lactantes, medianos, caminantes y mayores, trabajan dos educadoras que realizan una labor docente e investigadora basada en la observación exhaustiva y en la aplicación directa. Se describe la organización espacial y el mobiliario de las aulas y la hora de comer en la que, por turnos, los niños se convierten en camareros de sus compañeros. El contacto diario y en reuniones periódicas con los padres se considera fundamental en todo el proceso educativo. |
Identificador |
Bibliografía al final del artículo http://hdl.handle.net/11162/31665 373.2 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2001, n. 306, octubre ; p. 14-18 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #investigación educativa #trabajo en equipo #observación #identidad #participación de los padres |
Tipo |
Artículo de revista |