Integración y desarrollo de valores : enseñanza y desarrollo de valores mediante contenidos curriculares, participación en actividades de integración de acnee y trabajo social.


Autoria(s): Casabuena Benavente, Pilar; Jiménez García-Aristo, María Jesús; Sánchez Rubio, Juan Carlos
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Se reflexiona en torno a la formación y evolución de actividades prosociales en alumnos de un grupo de garantía social mediante su participación en la integración de alumnos con necesidades educativas especiales y completada después con prácticas formativas en residencias asistidas de personas mayores. Esta reflexión está basada en una experiencia llevada a cabo en un IES de Madrid. Con ella se demuestra, por un lado, que se puede incidir en la formación de teorías personales de representaciones sociales, en definitiva de ideologías prosociales, y, por otro, que en la escuela hay un importante déficit de contenidos que permitan un desarrollo sociocognitivo del alumnado.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/31639

37.03

Idioma(s)

spa

Relação

Horba : revista de educación. Madrid, 2001, n. 0, abril ; p. 43-45

Direitos

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Palavras-Chave #conducta social #valor moral #trabajo social
Tipo

Artículo de revista