Escribir para comprender.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista Un grupo de estudiantes de formación inicial aprovecha el período de prácticas para llevar a cabo una investigación sobre el funcionamiento del aula visitada, y el diario le ayuda a entender lo que allí sucede. Centrar la mirada, recabar información y luego analizarla desde la interpretación son los tres elementos básicos en que se fundamenta su trabajo. Los procedimientos y herramientas de exposición de la investigación son muy variados. Se adjuntan cuatro ejemplos. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/31614 371.6 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2001, n. 305, septiembre ; p. 58-61 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #período de prácticas #formación de profesores #formación inicial #estudiante para profesor #investigación educativa #expresión escrita |
| Tipo |
Artículo de revista |
