Más allá de la cuestión de calidad.


Autoria(s): Moss, Peter
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Se analiza, desde una nueva perspectiva, postmoderna, la calidad de la educación infantil, a raiz de dos informes: 'Calidad en los servicios para la infancia' y 'Objetivos de calidad en los servicos infantiles'. Se busca una calidad basada en valores, subjetiva y dinámica..

Identificador

1130-6084

http://hdl.handle.net/11162/31608

B-19448-1990

MD R-41

Idioma(s)

spa

Relação

In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 1999, n.55, mayo-junio; p. 32-37

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Palavras-Chave #educación preescolar #calidad de la educación
Tipo

Artículo de revista