Las teorías sobre la estructura de la materia : discontinuidad y vacío.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Contiene gráficas Esta investigación analiza las teorías sobre la naturaleza discontinua de la materia y el vacío. Se realiza un estudio con alumnos adolescentes y universitarios con diferente nivel de conocimiento en Química. El informe parte de la relación del cambio conceptual y las dificultades en el aprendizaje de la ciencia. El fin es averiguar la forma en que los estudiantes utilizan la idea de vacío en la comprensión de las propiedades y estructura de la materia. |
| Identificador |
p. 137 http://hdl.handle.net/11162/31604 37.01 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa. Madrid, 2000, n.26, septiembre-diciembre ; p. 117-139 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #sistema educativo #reforma educativa #ciencias de la educación #aprendizaje #química |
| Tipo |
Artículo de revista |
