Nadar contracorriente : propuestas para mejorar los Consejos Escolares.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista Analiza la situación actual de los consejos escolares en los centros y describe las carencias de estos órganos de participación. Entre ellos destaca la burocracia, el formalismo, la obsesión por la eficacia y la participación pasiva. Este análisis, que busca una mayor implicación social dentro de los consejos, destaca algunos errores que se cometen habitualmente con el fin de que puedan mejorar y así faciliten la buena armonía en el centro. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo http://investigacionenlaescuela.es/articulos/44/R44_3.pdf http://hdl.handle.net/11162/31582 371 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en la escuela. Sevilla, 2001, n.44 ; p. 33-44 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #administración educativa #legislación educativa #participación #relación escuela-comunidad #vida escolar |
| Tipo |
Artículo de revista |
