¿Podemos sentir los colores?
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Describe la experiencia, realizada en una escuela infantil, en la que el objetivo principal del curso ha sido trabajar los colores como herramienta de aprendizaje. Con distintas actividades y utilizando objetos cotidianos como frutas o papeles de celofán, acercan el mundo del color a los alumnos con el fin de que aprendan de todo aquello que encuentran en su vida cotidiana, observen, se relacionen y aprendan a conocer el mundo que les rodea. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/31567 373.2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2001, n. 69, septiembre-octubre ; p. 16-20 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación preescolar #infancia #percepción visual #percepción táctil #sensación |
| Tipo |
Artículo de revista |
