La expresión como propuesta para trabajar las habilidades sociales en el aula.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el que aporta la revista Se pone de manifiesto la importancia del cuerpo, los gestos, lo no verbal, el movimiento como elementos indispensables que hay que tener en cuenta en la formación de las habilidades sociales. Presenta la perspectiva de la pedagoga Carmen Aymerich, y plantea una propuesta de trabajo en el aula a partir de distintos componentes didácticos que desarrollan la autoexpresión, la comunicación creativa, la autoconfianza, el diálogo con el resto desde la dimensión corporal del ser humano. |
| Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/31538 B-9617-1992 37.015.3 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2001, n. 102, junio ; p. 23-26 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #expresión corporal #relaciones interpersonales #comunicación no verbal |
| Tipo |
Artículo de revista |
