Programa de prevención de la exclusión social en el I.E.S. Fray Luis de León de Salamanca.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Se muestra un caso práctico del I.E.S. Fray Luis de León, de Salamanca, donde cuatro trabajadoras sociales desarrollan una intervención puntual para paliar la exclusión social desde la biblioteca escolar. Las tareas llevadas a cabo son entrevistas a los alumnos de 3õ de E.S.O., entrevistas a sus padres y la creación y desarrollo del club de amigos de la biblioteca con diferentes secciones. Este último punto ha sido el motor de arranque de un periódico en el centro. Esta experiencia demuestra la importancia de la figura del trabajador social en la escuela como mediador entre la institución educativa y los alumnos, así como con sus propias familias. |
| Identificador |
0214-7491 http://hdl.handle.net/11162/31528 M-18156-1989 371.6 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educación y biblioteca : revista de documentación y recursos didácticos . Madrid, 2001, n. 124, julio-agosto ; p. 26-28 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #trabajador social #desigualdad social #biblioteca escolar #fracaso escolar |
| Tipo |
Artículo de revista |
