Las ideas de los alumnos del CAP, punto de referencia para reflexionar sobre formación docente.


Autoria(s): García Barros, Susana; Martínez Losada, Cristina
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

En este trabajo se analizan algunos factores que influyen en la evolución de la formación docente, haciendo mención especial de aquellos relacionados con las últimas reformas educativas en nuestro país. También se presenta la situación actual de la formación del profesorado de secundaria en la Universidad de A Coruña. Seguidamente, y partiendo del análisis de las ideas mostradas por más de 100 asistentes al CAP sobre aspectos relativos a la formación docente, se hace una reflexión respecto a cómo entendemos dicha formación docente para este nivel educativo.

Identificador

p. 109-110

0213-8646

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1223569982.pdf

http://hdl.handle.net/11162/31521

Z-1573-1987

371.1

Idioma(s)

spa

Relação

Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2001, n. 40, abril ; p. 97-110

Direitos

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Palavras-Chave #formación de profesores #formación inicial #programa de estudios #ciencias de la naturaleza #profesor
Tipo

Artículo de revista