Enseñar a enseñar ciencias en secundaria.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la revista El artículo analiza el proyecto de CCP (Curso de Cualificación Pedagógica), para la formación inicial del profesorado de secundaria en el área de ciencias de la naturaleza, que se esta aplicando en la Universidad Autónoma de Barcelona (curso 1999-2000). Se discuten los principios que están en la base del proyecto y algunos aspectos relacionados con la organización, el currículo y la metodología, teniendo en cuenta tanto referentes teóricos como algunas opiniones del profesorado, del alumnado y de los tutores de los centros de prácticas que lo han aplicado. Este primer análisis pone de manifiesto que dar respuesta al problema de forma profesional al nuevo profesorado de secundaria es muy complejo. |
| Identificador |
p. 47-48 0213-8646 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1223597888.pdf http://hdl.handle.net/11162/31516 Z-1573-1987 371.1 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2001, n. 40, abril ; p. 31-48 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #formación de profesores #formación inicial #sistema educativo #ciencias de la naturaleza #didáctica #profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
