Fichas, libros de texto y otras incoherencias escolares.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
Se pone de manifiesto la falta de calidad estética y creatividad de las fichas escolares y libros de texto. Las fichas aparecen ordenadas según una secuencia de aprendizaje que no corresponde con el de los niños. Es necesario buscar nuevas alternativas que desarrollen la inteligencia y la creatividad. |
Identificador |
1130-6084 http://hdl.handle.net/11162/31497 B-19448-1990 MD R-41 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 1999, n.55, mayo-junio; p. 29-31 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #libro de texto |
Tipo |
Artículo de revista |